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Be A Scientist



Ok, it’s time to experiment and blow something up! Here is the recipe to make some TNT,

and when I say TNT, I only mean a language learning routine that you actually ENJOY.

 

Learning a foreign language should be like science class. You try different things and experiment with different combinations of materials in order to have a better understanding of what you are studying. Let’s think of our brain as a language learning plant that needs a lot of water (A…LOT… of water…). We want to figure out which soil will retain the most water, helping our plant grow with maximum efficiency. In order to figure out which soil will hold the most water we need to run an experiment.


The Experiment


Are you wearing your safety goggles? If you are, good! If you aren’t, well it doesn’t really matter because this is just an analogy. Ok, you are going to place 3 different types of soil in 3 separate funnels, pour water over each, and then measure the amount of water that passes through the soils. Bingo! The winner is soil sample B, because it retained the largest quantity of water. Did you understand my beautiful analogy? If you understood, great, but I’m going to explain it anyway because I enjoy hearing myself talk.


The different “soils” equal different types of “material” you can use to learn Spanish. So why are you still using the inefficient soil sample C? You need to be using soil sample B, this soil “learning material” is going to help you learn the most efficiently! Don’t waste your time using soil (“learning material” if you still don’t understand the analogy) that isn’t retaining any water.


More Experimentation


Now, you can experiment even further. Maybe you can combine different soils, some pebbles from this soil, sand from that soil, and some detritus from the soil under that rock. Does this combination retain more water? If so, good, you can use this combination of study material to help you learn more efficiently. If no, good, you just learned what is not going to help you learn languages efficiently. Ooh what a perfect opportunity to throw a Thomas Edison quote in here.


“I didn’t fail 1000 times. The light bulb was an invention with 1000 steps.” – Thomas A. Edison


You are learning what works and doesn’t work for you, but don’t worry it’s not going to take 1000 tries to find your ideal soil.


REMEMBER, the way you choose to learn a language should be ENJOYABLE and efficient. If it is not enjoyable, you chose the wrong soil for your brain-plant.


To sum it all up, you need to be a language scientist. Don’t stick to using the same learning method because someone else told you it is the best method. You need to experiment and find your own soil, a soil that is going to allow your Language-Brain-Plant to grow and produce delicious Language-Brain-Fruits.


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Now read the article in Spanish down below!


Sé Un Científico


Ok, ¡Es tiempo de experimentar y volar algo! Aquí está la receta para hacer algo de dinamita, y cuando digo dinamita, solo me refiero a una rutina de aprendizaje de idiomas que de hecho puedas DISFRUTAR.


 

Aprender un idioma extranjero debería ser como una clase de ciencias. Pruebas diferentes cosas y experimentas con diferentes combinaciones de materiales para poder tener un mejor entendimiento de lo que estás estudiando. Vamos a pensar en nuestro cerebro como una planta aprendedora de idiomas que necesita mucha agua (MU… CHA… agua…). Queremos saber qué tierra retendrá la mayor cantidad de agua, ayudando a nuestra planta a crecer con máxima eficiencia. Para poder saber cual suelo retendrá la mayor cantidad de agua debemos hacer un experimento.


El Experimento


¿Estás usando tus lentes protectores? ¡Genial! Y si no, bueno en realidad no importa porque esto es solo una analogía. Ok, vas a poner 3 diferentes tipos de tierra en 3 embudos separados, vierte agua sobre cada uno, y después mide la cantidad de agua que pasa a través de la tierra. ¡Bingo! La ganadora es la muestra de tierra B, porque retuvo la mayor cantidad de agua. ¿Entendiste mi hermosa analogía? Si entendiste, genial, pero voy a explicarla de todas maneras porque me gusta escucharme hablar.


Las diferentes “tierras” equivalen a diferentes tipos de “material” que puedes usar para aprender Español. ¿Entonces por qué sigues usando la ineficiente muestra de tierra C? Necesitas usar la muestra B, ¡Esta tierra “material de aprendizaje” va a ayudarte a aprender de manera más eficiente! No desperdicies tu tiempo usando tierra (“material de aprendizaje” si aún no entiendes la analogía) que no retiene nada de agua.


Más Experimentación


Ahora, puedes experimentar aún más. Tal vez puedas combinar diferentes tierras, algunas piedritas de esta, arena de esa, y algo de detrito de la tierra debajo de aquella roca. ¿Esta combinación retiene más agua? Si es el caso, bien, puedes usar esta combinación de material de estudio para ayudarte a aprender más eficientemente. Y si no, bien, acabas de aprender que no va a ayudarte a aprender lenguajes eficientemente. ¡Oh! que perfecta oportunidad para arrojar una cita de Thomas Edison aquí.


“Yo no fallé 1000 veces. La bombilla fue una invención con 1000 pasos.” - Thomas A. Edison


Estás aprendiendo que funciona, y que no, para tí; pero no te preocupes no va a tomarte 1000 intentos encontrar la tierra ideal.


RECUERDA, la manera que escojas para aprender un idioma debería ser AGRADABLE y eficiente, Si no es agradable, escogiste la tierra equivocada para tu cerebro-planta.


Para resumirlo todo, necesitas ser un científico de lenguaje. No te apegues a usar el mismo método de aprendizaje porque alguien te dijo que es el mejor método.Necesitas experimentar encontrar tu propia tierra, una que permita que tu lenguaje-cerebro-planta crezca y produzca deliciosas lenguaje-cerebro-frutas.


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Colaboradores:

Arturo Guzman

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